Im Rahmen des Projektes, das vom Arbeitsmarktservice Österreich in Auftrag gegeben wurde, wurde eine umfassende Klassifikation von KI-Funktionalitäten in allen Phasen des Aus- und Weiterbildungsprozesses vorgenommen. Zur Begleitung der Umsetzung von KI-Funktionalitäten wurde eine Checkliste erarbeitet, die die Aspekte Organisationales, Technologie, Recht und Ethik sowie Didaktik und dazugehörige wichtige Fragen beinhaltet. Ergänzend dazu wurden sieben in der organisationsinternen Aus- und Weiterbildung relevante Anwendungsfälle dargestellt.
Insgesamt zeigt sich, dass KI in der organisationalen Aus- und Weiterbildung als reales Entwicklungsfeld etabliert ist. Organisationen stehen vor der Aufgabe, technische, rechtliche und didaktische Anforderungen mit organisationalen Strukturen und Kompetenzen zu verbinden. Der erfolgreiche Einsatz hängt weniger von der Technologie selbst ab als von der organisationalen Reife, der Qualität der Governance, der datenschutzkonformen Ausgestaltung und der didaktischen Einbettung. Eine wirksame und verantwortungsvolle KI-Integration verlangt daher ein koordiniertes Zusammenspiel aus strategischen, technischen, rechtlichen und pädagogischen Entscheidungskompetenzen.
Nähere Informationen sowie der Abschlussbericht finden sich im Forschungsnetzwerk des AMS