Newsletter des Zentrums für digitales Lehren und Lernen

Sehr geehrte Damen und Herren,
liebe Kolleg*innen,

vor der Sommerpause bieten wir zwei Webinare zu den Themen Open-Book-Prüfungen (17. Juni) und Podcasts (7. Juli) an.
Zudem dürfen wir Sie auf den eCampus, ein neues Service für alle Lehrenden der steirischen Hochschulen, hinweisen.

 

Open-Book-Prüfungen sind seit einem Jahr an der Universität Graz eine Möglichkeit, bei der Studierende ihre Leistungen von zu Hause aus erbringen können. Die Prüfung wird über die Aktivität "Aufgabe" auf Moodle eingerichtet und wird von allen Studierenden zeitgleich und innerhalb eines vordefinierten Zeitrahmens absolviert. Da bei Open-Book-Prüfungen die Verwendung von Unterlagen und Hilfsmitteln erlaubt ist, zielen die Prüfungsfragen auf höhere Lernzielebenen ab und erfordern die Verknüpfung des bisher Gelernten sowie eigene Denkleistung (v.a. Synthese- und Transferleistungen). Dieses Webinar zeigt auf, welche didaktischen Einsatzmöglichkeiten es für diese Art der Prüfung gibt (u.a. Open-Book vs. Take-Home-Exam), wie Prüfungsfragen für dieses Format gestaltet werden und liefert praktische (technische und didaktische) Tipps für die Durchführung einer Open-Book-Prüfung auf Moodle. Außerdem wird thematisiert, was bei der Kommunikation mit Studierenden im Vorfeld bedacht werden sollte und wie ein "Plan B" während der Prüfung aussehen kann.

Das Webinar unterstützt Sie u.a. mit folgenden Inhalten:

• Didaktische Einsatzmöglichkeiten für Open-Book-Prüfungen
• Tipps zur Formulierung von Prüfungsfragen und Kommunikation mit Studierenden
• Praktische (technische) Tipps

Zielgruppe sind Lehrende der Universität Graz, die auch im Sommersemester 2021 Open-Book-Prüfungen in Ihrer Lehre durchführen möchten.

Zur Anmeldung (bis 15.06.2021)

Podcasts sind Serien von Medienbeiträgen, die über das Internet automatisiert bezogen und auf mobilen (wie auch stationären) Endgeräten abgespielt werden können. Seit deren Aufkommen in den frühen 2000er Jahren und auch in der aktuellen „Podcast-Welle“ wird immer wieder deren didaktisches Potenzial diskutiert; sie sind nach wie vor eine attraktive und praktische Form der Bereitstellung von Audio- und Video-Inhalten – auch an Hochschulen.

Im Webinar werden verschiedene Ausprägungen und Beispiele von Podcasts vorgestellt und Möglichkeiten der Erstellung und Bereitstellung aufgezeigt. Der Workshop konzentriert sich grundsätzlich auf Audio-Podcasts, die Hinweise abseits der Produktion von Audiobeiträgen sind jedoch auch für Video-Podcasts relevant.

Das Webinar unterstützt Sie u.a. mit folgenden Inhalten:

• Aktuelle Entwicklungen und Typen von Podcasts
• Audioproduktion: Aufnahme und Editing (mit Audacity)
• Möglichkeiten der Bereitstellung
• Didaktischer Einsatz von Podcasts

Zielgruppe sind Lehrende, die Interesse am Format "Podcast" haben und Möglichkeiten der Gestaltung und Bereitstellung von Audiobeiträgen (für und in Lehr-/Lernsettings) kennenlernen möchten.

Zur Anmeldung (bis 05.07.2021)

Wir freuen uns über Ihr Interesse!
Alle aktuellen Weiterbildungsangebote (und Aufzeichnungen zum Nachsehen) finden Sie auf unserer Homepage.

Beste Grüße
das Team des Zentrums für digitales Lehren und Lernen