Lehre digital: Mit guter Planung zum mediendidaktischen Design
MMag.a Dr.in Simone Adams, Mag.a Caterina Hauser
Datum: Donnerstag 17.09.2020
Uhrzeit: 10:00 - 12:00 Uhr
Online

Im Sommersemester 2020 lautete die Devise notwendigerweise "digitale Lehre – von heute auf morgen". Der gut geplante mediendidaktische Aufbau einer Lehrveranstaltung ist das Um und Auf für gelungene Lehre mit digitalen Hilfsmitteln und in Online-Lernumgebungen. Dieses Webinar unterstützt Teilnehmer*innen bei den wesentlichen Schritten zum mediendidaktischen Konzept. Das beinhaltet Überlegungen, die bereits vor Semesterbeginn stattfinden sollen, eine didaktische Analyse der Rahmenbedingungen sowie Hilfestellung bei didaktischen Entscheidungen und Tipps für die mediendidaktische Umsetzung. Egal ob digitale Lehr-/Lerntechnologien in der Präsenzlehre zum Einsatz kommen sollen, ob eine Kombination aus Präsenz- und Online-Lehre in einem Blended-Learning-Setting stattfindet oder ob es sich um einen reinen Online-Kurs handelt: dieses Webinar liefert die Werkzeuge, damit die Online-Lehre im Wintersemester besser gelingt.

Inhalte:

• Schritte zur Konzeption mediengestützter bzw. digitaler Lehr-/Lernformate
• Grundlagen aus der Mediendidaktik
• Methoden und Modelle mediengestützter Lehre
• "Good-Practice"-Beispiele aus dem Lehrbetrieb der Universität Graz
• Didaktisch-methodische Tipps, Tricks und Überlegungen

Zielgruppe sind Lehrende und alle anderen Interessierten, die im Wintersemester 2020/21 Blended-Learning-Settings und/oder Online-Phasen planen bzw. neu gestalten möchten oder  neue digitale Lehr-/Lerntechnologien in der Präsenzlehre einsetzen möchten, aber nicht genau wissen, in welchen Schritten sie ihre (Lehr-)Veranstaltung mediendidaktisch aufbauen sollen.

Multimediale PowerPoint-Präsentationen für Forschung und (Online-)Lehre
Dipl.-Ing. (FH) Roland Radlinger, Nadine Linschinger, BEd
Datum: Donnerstag 24.09.2020
Uhrzeit: 10:00 - 12:00 Uhr
Online

PowerPoint-Präsentationen sind das verbreitetste Medium für die Präsentation von Lehrinhalten und Forschungsergebnissen. Die Präsentationen laufen aber schnell Gefahr, nach Schema F gestaltet zu werden, mit dem Effekt, die Aufmerksamkeit des Publikums zu verlieren. Um das zu vermeiden, erfahren Sie in diesem (Online-)Seminar, wie Sie Ihre PowerPoint-Präsentationen interessant und multimedial gestalten und an den jeweiligen Verwendungszweck und das Stoffgebiet anpassen können. Während Selbstlern-Präsentationen für die Online-Lehre eine hohe Dichte an Informationen erfordern, dient die Präsentation im Live-Setting nur der Unterstützung Ihres Vortrages, der im Mittelpunkt steht. Mit den Tipps aus diesem Seminar zur Gestaltung der Folien, Strukturierung des Vortrags und Aktivierung der Zuhörer*innen steht Ihrer erfolgreichen Vorlesung oder Konferenzpräsentation nichts mehr im Wege!

Inhalte:

• PowerPoint-Präsentationen als Selbstlernmedium für die Online-Lehre und als Unterstützung für den Live-Vortrag
• Multimediale Aufbereitung von PowerPoint-Präsentationen (Audio, Video, Handschrift usw.)
• Aktivierung des Publikums während der Präsentation
• Professionelle Gestaltung für Konferenzvorträge o.ä.

Zielgruppe sind Lehrende und Forschende, die an der Gestaltung und Anreicherung von PowerPoint-Präsentationen für ihre Lehre (Präsenz und online) sowie Forschung (Konferenzvorträge) interessiert sind.